מסקנות מעשיות מהשואה
כל יהודי צריך לעשות הכל כדי שלא לאפשר את האובדן הנוסף של ילד אחד ויחיד על- ידי מחסור בחינוך תורני ובזהות יהודית אמיתית • הרבי כותב
כל יהודי צריך לעשות הכל כדי שלא לאפשר את האובדן הנוסף של ילד אחד ויחיד על- ידי מחסור בחינוך תורני ובזהות יהודית אמיתית • הרבי כותב
מה ענה הרבי מליובאוויטש לכתב CNN על שאלתו: "האם תוכל לומר לנו את המסר שלך עבור העולם בעניין המשיח?"
מה יותר רע ליהודים: תאי גזים או תהליך ההתבוללות? שני סיפורים ותובנה אחת ליום הזכרון לשואה ולגבורה
גם אם הבן אינו ה"חכם", לאב אסור לוותר עליו. חובת החינוך שווה ביחס לכל הילדים, והוכחה לכך היא ב"ארבעת הבנים" שמגיעים כולם לשולחן ליל הסדר.
סדר בדיקת חמץ: בלילה שלפני ערב פסח בודקים את החמץ. וחייבים לבדוק מיד בתחלת הלילה, ואסור להתחיל לאכול או לעשות שום מלאכה חצי שעה קודם
הוא הסתגר בחדרו, הניח את שברי המצה על השולחן וכשהדמעות זולגות מעיניו אמר את נוסח ההגדה. בהגיעו ל"מוציא מצה" בירך בכוונה רבה את הברכות ואכל את המצה. זה היה הפסח הראשון שלו כאסיר
ההתכנסות בתוך הבית היא דימוי לצורך להתכנס בתוך הבית הרוחני שלנו. לדעת מי אנחנו, לאן אנחנו שייכים והיכן שורשינו
והנה בחלומי אני רואה איש הדור פנים המחזיק בידו צרור ניירות והוא אומר לי בפנים מאירות: "בניירות הללו תוכל לצאת את רוסיה ותגיע לארץ ישראל", וימסור את הניירות בידי, וילך • סיפור מרגש מימי רוסיה הסובייטית
על סוגי הכלים הניתנים להכשרה, ודרך הכשרתם.
רבבות שוהים בימים אלו בבידוד, גם אלו שלא יושבים בבידוד כפוי, יושבים בבידוד מרצון, אין יוצא ואין בא.. זה הזמן לראות את עצמינו, את המשפחה שלנו, את בן-בת הזוג, את הילדים, ולהיות "אנחנו". להיות מה שאנחנו בזכות הכישורים והייחודיות שלנו עצמינו..