יחי אדוננו מורנו ורבנו מלך המשיח לעולם ועד
תוכנית ל׳ | רמת החייל | נווה שרת

בית חב"ד רמת אביב

אלמגור 18 תל-אביב

חינוך

יֵשׁ מוֹצָא ‏

הסתכלות חיובית בכל מצב הינה תולדת חינוך נכון מהגיל הרך ואילך

מריבות, ושוב מריבות..

אין בני זוג שלא רבים לעיתים. השאלה היא איך (וכמה..) אנחנו רבים. כיצד נראית המריבה, ואיך היא מסתיימת. ובכל זאת, דווקא מכיוון שמריבות הן דבר נפוץ כל כך, הנה כמה עקרונות ומחשבות על מריבות, תקשורת, ושינוי.

חברות משפיעות לרעה על בתי

שאלה: איך אפשר להפריד בין ילדה בת אחת עשרה וחברתה המשפיעה עליה לרעה בצורה מוכחת, וגם הילדה מודה בכך? גם לא נעים לי להיות "המכשפה"

הָשַׁמָשׁ

הוא מוכן כל רגע למלא פקודה אחר פקודה ולעולם אינו מתעייף. ממש רובוט אשר נועד רק כדי למלא תפקידי ביצוע…

כעסים ואגרסיות של בני בן ה-4.5

שאלה: באוג' השנה עברנו דירה, בעלי יצא לקורס במשטרה במהלכו הגיע הביתה רק בסופי שבוע. בני הבכור בן 4.5, היה ילד נעים, חברותי, משתף פעולה

דע מה למעלה ממך

חשוב לשאוף ולהתקדם, אולם לא משום שהשכן התקדם, אלא מתוך ידיעה שכך אנו הופכים לכלים ראויים יותר בהכנת העולם לקראת מילוי ייעודו העיקרי

הילד מתעקש: רוצה ניתוח פלסטי

שאלה: שלום לרב יצחק בני בן ה- 16 טוען שאוזניו בולטות וכתוצאה מכך צוחקים עליו, לכן הפסיק ללכת לבית הספר, להשתתף באירועים משפחתיים, להתפלל וכו'

ילד דחוי

 גם לכם יש שאלה? לחצו כאן שאלה: שלום ר' יצחק ריבקין, הילד שלי, ילד בן 8, הכי דחוי בכיתה. בבי"ס בהפסקות מדבר איתי על הצער

השאר מחובר!

אל תפספס את המגזין האיכותי שלנו שמכין אותך לשבת